Εκπαίδευση Εκπαιδευτών και στελεχών για Ευάλωτες Κοινωνικά Ομάδες

Την Κυριακή 13/3/2011 έγινε η πρώτη συνάντηση της επιμόρφωσης με θέμα "Εκπαίδευση Εκπαιδευτών και στελεχών για Ευάλωτες Κοινωνικά Ομάδες" παρουσιάστηκαν οι διαφάνειες:

Αν και οι ώρες είναι δύσκολες δεν είναι ώρα για αδράνεια

Όλοι πλέον αντιλαμβάνονται την κρισιμότητα της κατάστασης και την κρισιμότητα την πολιτικής συγκυρίας.
Από την μια πλευρά έχουμε την υποβάθμιση βασικών δημόσιων αγαθών όπως της παιδείας, της υγείας και των συγκοινωνιών ως αποτέλεσμα πολιτικής απαξίωσης των τελευταίων ετών. Την πάλη των συνδικαλιστικών φορέων και κυρίως των εκπαιδευτικών όχι μόνο στην διακράτηση των μισθών από φανερές και αφανής μειώσεις αλλά κυρίως στην αξιοπρέπεια, στην ανάγκη να ζήσει ο εκπαιδευτικός την οικογένεια του χωρίς να αναγκάζεται να κάνει άλλες παράνομες δουλειές.
Από την άλλη είναι παραπάνω από επιτακτική η ανάγκη για ισορροπία στην χώρα αυτή. Να μην δανείζεται το κράτος αυτό για να πληρώσει μισθούς και συντάξεις. Να ισοσκελίσουμε τα έξοδα με τα έσοδα. Αν δεν υπάρχει νόμιμος τρόπος να επιστρέψουν τα χρήματα οι κλέφτες τουλάχιστον να μην κλέβει κανείς από εδώ και πέρα στα πλαίσια της δικαιοσύνης και της αξιοκρατίας.
Οι εκπαιδευτικοί της Λέσβου βιώνουν στην καθημερινότητα τους τα παραπάνω και είναι προβληματισμένοι. Πολλοί τους προτείνουν την εξέγερση, την στείρα άρνηση, το γκρέμισμα χωρίς να έχουν να προτείνουν τίποτα στην θέση αυτή. Προτείνουν και ονειρεύονται η Ελλάδα να γίνει Αίγυπτος.
Οι εκπαιδευτικοί όμως ξέρουν πως έφτασαν έως εδώ. Δεν ξεχνούν αυτούς που του δημιούργησαν τα αδιέξοδα και δεν αποζητούν νέα αδιέξοδα. Οι εκπαιδευτικοί ξέρουν ποιος έχει την λύση, ξέρουν ότι αυτός που δημιούργησε το ΕΣΥ και καθιέρωσε την ανοικτή και δωρεάν παιδεία στην Ελλάδα μπορεί να το ξανακάνει, να δώσει πάλι ελπίδες και διεξόδους. Αν και είναι προβληματισμένος ο σημερινός εκπαιδευτικός και μπερδεμένος από τις μηδενιστικές φωνές που δεν είναι πολλές αλλά όμως φωνάζουν δυνατά μέσα του ξέρει και μπορεί όχι μόνο να επιλέξει αλλά και να γίνει φορέας της ανάκαμψης.
Οι προκλήσεις είναι πολλές και όχι μόνο οικονομικές και περισσότερο από κάθε άλλη φορά χρειάζεται η προσπάθεια σου. Μην αφήνεις επαγγελματίες πολιτικούς και ονειροπόλους μηδενιστές να μιλούν για λογαριασμό σου.
Γενική συνέλευση ΕΛΜΕ Λέσβου Τετάρτη 2 Φεβρουαρίου 2011 18:00 στο χώρο εκδηλώσεων του Πειραματικού Λυκείου Μυτιλήνης.
Θα είμαι εκεί γιατί αν και τα προβλήματα περισσεύουν και αδικούμαστε παράφορα οι λύσεις που φωνάζουν δεν μας εκφράζουν.

Νέες θέσεις καινούργιες προσπάθειες

Στην πορεία στην ζωή μου πάντα τούτα επιδίωκα: Να δουλεύω πολύ και αδιαμαρτύρητα, να μην αδικώ και κοροϊδεύω τους άλλους, αλλά και να μην διεκδικώ πράγματα που δεν τα αξίζω. Πολύ θα με έχουν ακούσει να λέω ότι μου ταιριάζει ο ρόλος του εργάτη και του στρατιώτη αλλά αυτή η στάση μου αυτή φέρνει ως φυσικό αποτέλεσμα θέσεις και τίτλους που όμως δεν με κάνουν φαύλο και δεν με μετακινούν από τις αρχές που στην αρχή περιέγραψα.
Έτσι στην αγάπη μου για το σκάκι και την συνεχή ενασχόληση με τα διοικητικά του Σκακιστικού Ομίλου Μυτιλήνης έφερε το τίτλο του Γενικού Γραμματέα του Σκακιστικού Ομίλου Μυτιλήνης. Οι μεταπτυχιακές μου σπουδές στην εκπαίδευση ενηλίκων αλλά και η πενταετής προϋπηρεσία στο ΣΔΕ Μυτιλήνής είχε το αποτέλεσμα να γίνω διευθυντής στο ΣΔΕ Μυτιλήνης. Τέλος η ενασχόληση μου με τα κοινά και την σταθερή άποψη μου γι αυτά οδήγησαν στην εκλογή μου στο ΔΣ της ΕΛΜΕ της Μυτιλήνης στη θέση του γραμματέα.
Και μόνο που διαβάζω τα παραπάνω τρομάζω με τις ευθύνες που αναλαμβάνω αλλά έχω πείσμα, κουράγιο για δουλειά και ανελαστικό πλαίσιο αρχών που θα διακρίνουν όλοι στις διάφορες τις δράσεις μου.
Εύκολα μπορεί να μαντέψει τις απόψεις μου για τα διάφορα πεδία δράσης μου αφού το μόνο κριτήριο είναι το κοινό καλό του χώρου.
Έτσι στο Σκακιστικό Όμιλο επιδιώκω την διάδοση και την αγωνιστική θωράκιση του ομίλου. Στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας την εδραίωση παιδαγωγικού κλίματος και την ανάπτυξη δράσεων σύμφωνα με τις αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων. Τέλος στην ΕΛΜΕ επιδιώκω να γίνω φορέας της νέας αντίληψης για τον συνδικαλισμό που πολεμά παλαιότερες αντιλήψεις που θέλουν τους συνδικαλιστές να επιδιώκουν το στενό όφελος του κλάδου με κάθε κόστος ακόμα και αν αυτό είναι ενάντια στην κοινωνία συνολικά. Τέτοιου είδους πολιτικές μας οδήγησαν στα σημερινά αδιέξοδα και η αλλαγή του ρόλου του συνδικαλισμού είναι πλέον μονόδρομος για την κοινωνική ευθύνη του συνδικαλισμού των δίκαιων διεκδικήσεων και των μακροπρόθεσμων λύσεων.
Ελπίζω να έχω πολλούς συμπαραστάτες στις παραπάνω απόψεις και έμπρακτους υποστηρικτές στις δράσεις. Εγώ δεν θα κάνω τίποτα άλλο παρά ότι έκανα έως σήμερα: να δουλεύω φιλότιμα με συνέπεια και άποψη, θα προσπαθήσω να μην αδικήσω αλλά με κοινωνική ευαισθησία να υποστηρίζω τα συμφέροντα που εκπροσωπώ.

Project στο ΣΔΕ Μυτιλήνης

Σύλλογος Εκπαιδευτών Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Μυτιλήνης

Εισαγωγική επιμόρφωση

Στα πλαίσια της εισαγωγικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών έκανα εισηγήσεις με θέμα σύγχρονες εκπαιδευτικές μέθοδοι σε διάφορα τμήμματα νεοδιορίστων και αναπληρωτών. Η παρουσίση που έγινε περιλαμβάνεται εδώ:

Εισαγωγική επιμόρφωση Νέες εκπαιδευτικές τεχνολογίες

Η εισήγηση μου είχε τρια μέρη:


Στο πρώτο κομμάτι έγινε επίδειξη του τρόπου κατασκευής προσωπικού διαδραστικού πίνακα χαμηλού κόστους (60€) Οι εκπαιδευόμενοι είχαν την ευκαιρία να δουν και να πειραματιστούν με τον διαδραστικό πίνακα ενώ πατώντας εδώ μπορούν να δουν μια αναλυτική παρουσίαση του πίνακα

Στο δεύτερο κομμάτι της παρουσίασης έγινε συζήτηση για τον τρόπο χρήσης μικρών φορητών υπολογιστών στην εκπαιδευτική διαδικασία ενώ οι συνάδελφοι είχαν την δυνατότητα να πειραματιστούν με ένα πρότυπο μοντέλο ΧΟ ή τον υπολογιστή των 100$ που έχω στην κατοχή μου από ένα ερευνητικό πρόγραμμα αντίστοιχου θέματος

Τέλος αναφερθήκαμε στα δικτυακά εργαλεία βλογκ και γικι και την εκπαιδευτική χρήση τους.

Εισαγωγική επιμόρφωση νεοδιορίστων και αναπληρωτών

Συνεκτιμώντας την εμπειρία μου και τις σπουδές μου στην εκπαίδευση ενηλίκων επιλέκτηκα ως επιμορφωτής στο ΠΕΚ Μυτιλήνης για την εισαγωγική επιμόρφωση νεοδιορίστων και αναπληρωτών. Τα θέματα που θα αναπτύξω είναι οι νέες τεχονογίες στην εκπαίδευση και οι σύγχρονες εκπαιδευτικές μέθοδοι που εφαρμόζονται στο ΣΔΕ.

Συνοπτικό Βιογραφικά στοιχεία που συνεκτιμήθηκαν στον ορισμό μου ως διευθυντής

Καλοκαίρι τέλος.

Τώρα πλέον όλοι οι μαθητές και εκπαιδευόμενοι σκέφτονται ότι τις ημέρες που ακολουθούν και την πρώτη ημέρα στο σχολείο ξανά. Ωστόσο για μένα σήμερα είναι η τελευταία ημέρα στο σχολείο, στο ΣΔΕ Μυτιλήνης μετά από πέντε χρόνια υπηρεσίας σε αυτό. Η αλήθεια είναι ότι όταν το σκέφτομαι μου είναι πολύ ευχάριστο και μόνο ωραίες και έντονες αναμνήσεις έχω από αυτό (ελάχιστες από αυτές είναι καταγραμμένες εδώ). Αλλά μου φαίνεται ότι τίποτα δε τελειώνει στην πραγματικότητα ποτέ απλά κάθε φορά ξεκινάει κάτι καινούριο και κάτι τέτοιο ξεκινάει τώρα για όλους μας. Αυτή αλώστε είναι και η παρακαταθήκη μου στους μαθητές μου που τόσο αρμονικά δουλέψαμε έως τώρα. Με την ευκαιρία αυτού του τελευταίου άρθρου μου θα ήθελα ακόμα μια φορά να ευχαριστήσω δημόσια τους εκπαιδευόμενους που τώρα πλέον θα είναι στον δεύτερο κύκλο για την συμμετοχή τους στην διπλωματική μου εργασία και την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού υλικού. Τα αποτελέσματα αλλά και όλη η εργασία βρίσκεται στην ιστοσελίδα: http://eap-ekp.blogspot.com/ Το εκπαιδευτικό υλικό που έγινε στα πλαίσια αυτής της εργασίας τους το αφιερώνω.

Διαθεματικό "Προσδιορισμός θέσης"

Μεγάλο διαθεματικό με την συμμετοχή όλου του σχολείου σε σχεδιασμό του πληροφορικού (Αϊβαλιώτης), μαθηματικού (Ντιγκραν) και του Αγγλικού γραμματισμού (Μπούρατζη) θα γίνει την Πέμπτη 29 Μαΐου που έρχεται σε συνέχεια με τις θεωρητικές εισηγήσεις του περιβαλλοντικού και φυσικού γραμματισμού. Έτσι οι γνώσεις που αποκτήθηκαν στην τάξη οι εκπαιδευόμενοι θα προσπαθήσουν να εφαρμόσουν στην πράξη. Στο πεδίο της εργασίας (μονοπάτι ξυλώδους βλάστησης) οι εκπαιδευόμενοι σε ομάδες θα προσπαθήσουν να βρούνε τραπουλόχαρτα που έχουν οι εκπαιδευτές διασκορπίσει στο μονοπάτι με μόνη βοήθεια το στίγμα της θέσης και GPS. Παράλληλα θα γίνουν γενικότερες εισηγήσεις σε πρακτικά θέματα προσανατολισμού και ορεινής διαβίωσης.

Διαθεματικό "Φυτολόγιο"

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε διαθεματικό με θέμα «Φυτολόγιο» μεταξύ του πληροφορικού και του φυσικού γραμματισμού. Ο σχεδιασμός προέβλεπε παρουσίαση θεωρητικά τα είδη, τα μέρη και λεπτομέρειες της χλωρίδας του τόπου μας. Στην συνέχεια έγινε επίσκεψη και μελέτη στο πεδίο (περιοχή Φυκιότρυπα) όπου εκεί αναγνωρίστηκαν φυτά και αναλύθηκαν. Στην συνέχεια φωτογραφήθηκαν ψηφιακά και αυτό το διάστημα ετοιμάζεται η δημοσιοποίηση της δουλειάς αυτής στο διαδίκτυο και στην εφημερίδα του σχολείου.

wiki

Διαθεματικό με τον Αγγλικό γραμματισμό έγινε την Τρίτη 8 Απριλίου με αφορμή την προβολή βίντεο με θέμα «wiki». Η προβολή συνοδεύτηκε με μετάφραση και κατανόηση με απλά σχέδια για την χρήση των wiki. Ευχαριστούμε τον συνάδελφο που έστησε την σελίδα http://adulteducation.ning.com/ που προέρχεται το υλικό αυτό.

Ψηφιακή επικοινωνία

Ήδη έχει ολοκληρωθεί το εκπαιδευτικό υλικό που έφτιαξα στα πλαίσια του μεταπτυχιακού μου στο ΕΑΠ με θέμα την "Εισαγωγή στην επικοινωνία μέσω Η/Υ". Όλοι οι συνάδερφοι που ενδιαφέρονται μπορούν να χρησιμοποιήσουν το υλικό αυτό γράφοντας μου την γνώμη τους γι αυτό. Το υλικό βρίσκεται στην σελίδα http://users.sch.gr/maiv

Ο καιρός στα Αγγλικά

Ένα ενδιαφέρον διαθεματικό είναι αυτό που θα σήμερα με τον αγγλικό γραμματισμό κ. Ν. Διαμαντή. Σε αυτό θα δούμε τον καιρό που θα έχει το επόμενο δεκαήμερο η Μυτιλήνη από την ιστοσελίδα http://www.weather.com/outlook/travel/businesstraveler/tenday/GRXX0040?dp=windsdp Το λεξιλόγιο του καιρού ήδη έχει γίνει και τώρα θα γίνει η πρακτική κατανόηση σχετικών σελίδων.

Ενδοοικογενειακή βία

Στα πλαίσια προγράμματος ΚΕΘΙ έγινε παρουσίαση με θέμα την "Ενδοοικογενειακή βία" από την Σύμβουλο Ψυχολόγο κ. Υδραίου Κ. και τον αγγλικό γραμματισμό κ. Ν. Διαμαντή εγώ βοήθησα στην προβολή στα πολύ ενδιαφέροντα βιντεάκια που είναι τα παρακάτω:

http://www.youtube.com/watch?v=7Z8za0M0uM8
http://www.youtube.com/watch?v=vk53BnxsYqo
http://www.youtube.com/watch?v=e3HvVW-mhsU
http://www.youtube.com/watch?v=DkKx08ciUkM&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=I7u8oKj1olI&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=BoCwfruto6A&feature=related

Εποχές του χρόνου

Διαθεματικό με τον φυσικό γραμματισμό έγινε με θέμα τις εποχές του έτους και πως αυτές δημιουργούνται σχετικά με την κίνηση της γης και την κλίση του άξονα περιστροφής του. Η παρουσίαση έγινε με την προβολή εικόνων από τον σύνδεσμο αυτόν.

Γήινη ατμόσφαιρα

Διαθεματικό με το περιβαλλοντικό γραμματισμό με θέμα την Γήινη ατμόσφαιρα έγινε στο ΣΔΕ Μυτιλήνης και οι αντίστοιχες διαφάνειες είναι εδώ.

Διαθεματικό "Συνέντευξη"

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε διαθεματικό με θέμα «Συνέντευξη» μεταξύ του πληροφορικού γραμματισμού και της συμβούλου σταδιοδρομίας στις 19 Φεβρουαρίου 2008. Ο σχεδιασμός προέβλεπε παρουσίαση θεωρητικά τα πρέπει και τα μη πρέπει μιας συνέντευξης καθώς τα στάδια και συμβουλές. Στην συνέχεια έγινε επιλογή από την ομάδα του «εργοδότη» και «υποψηφίου». Παρουσιάστηκε το σενάριο που περιείχε λεπτομέρειες για την εργασία αλλά και για του υποψήφιο. Τέλος ακολούθησε προετοιμασία σε 2 ομάδες των πρωταγωνιστών και βιντεοσκόπηση του εγχειρήματος. Το όλο διαθεματικό πήγε πολύ καλά και επαναλήφθηκε με άλλους 2 εθελοντές και είχε διάρκεια 2 ώρες. Την άλλη Τρίτη (26-2-2008) θα γίνει προβολή και αξιολόγηση των συνεντεύξεων από όλη την ομάδα βάση συγκεκριμένου φύλλου αξιολόγησης. Δυστυχώς τα φτωχά μέσα βιντεοσκόπησης αδικούν την όλη προσπάθεια και από πλευρά φωτισμού κα ήχου. Παρόλα αυτά (με ενισχυτή) μπορείτε να δείτε την συνέντευξη αυτή από εδώ. Παρουσίαση σχετικά με την συνέντευξη υπάρχει εδώ.

Διαθεματικό με Περιβαλλοντολογικό γραμματισμό

Με το συνάδελφο του Περιβαλλοντολογικού γραμματισμού στις 11 και 20 Φεβρουαρίου κάναμε ένα διαθεματικό με θέμα το κλίμα και τον καιρό. Έγινε παρουσίαση μέσω Η/Υ του θέματος μέσω της ιστοσελίδας http://ec.europa.eu/environment/climat/campaign/ppt/climatechange_el.ppt και ερωτήσεων αξιολόγησης μέσω της ιστοσελίδας http://users.thess.sch.gr/salnk/online/geografia/geoweather.htm .